Pusztay János

Puszay János

Papp Andrea

Magyari Sára

Balázs Géza

Balázs Géza

Szűts-Novák Rita

Fráter Zoltán

Szűts Zoltán

Fráter Zoltán

Minya Károly

Minya Károly

Ilosvay Selymes Pál

Ilosvay Selymes Pál

Blankó Miklós

BlankoM

Dede Éva

Dede Éva

(Ny)elvi kérdések   1-100.

Horváth Péter Iván

Horváth Péter Iván 100 ismeretterjesztő írása

Írások

Nyelvemre harapva
1-75.

Hartay Csaba

Hartay Csaba 75 szatirikus nyelvi írása

Írások

Takázás
1-45.

Horváth Péter Iván

Magyari Sára 45 nyelvi esszéje

Írások

Szólás-mentés 1–50.

Pomozi Péter

Pomozi Péter 50 írása

Írások

Korrekt troll 1-77.

Halmai Tamás

Halmai Tamás 77 korrektorglosszája

Írások

Nyelv és iskola 1-16.

Kóródi Bence

Kóródi Bence 16 írása

Írások

Kávéházi szeglet 1-26.

Fráter Zoltán

Fráter Zoltán 26 esszéje

Írások

aktuális lapszám

Karanténnyelv, karanténfolklór, karanténpedagógia

Karanténnyelv, karanténfolklór, karanténpedagógia

Bevezetés

Bevezetés

A Magyar Nyelvstratégiai Kutatócsoport 2020 tavaszán a koronavírus-járvány és annak kapcsán elrendelt rendkívüli helyzet kommunikációs és nyelvi következményeit gyorsjelentésekben, esszékben és egyéb reflexiókban tárja fel.

Tanulmányok

Veszelszki Ágnes

„A komment teszi fel rá a koronát”. Humor és mémek a koronavírus idején

Szeletszerű látlelet és elemzés arról, mi történik rendkívüli helyzet kapcsán 2020 tavaszán a világban, Magyarországon – az erre azonnal reflektáló, a humort sajátos módon, egyfajta feszültségoldó szelepként használó mémeken keresztül.
Magyari Sára

Értékvállalás járvány idején egy rádiós műsor tükrében

Jó szó embert próbáló időben címmel indított karanténműsort a Bukaresti Rádió magyar adása. De mi a jó szó tartalma? Mit féltünk? Melyek számunkra a legfontosabb értékek?
Balázs Géza

Koronavírus: nyelvi gyorsteszt

Karanténnyelv, -folklór, -irodalom. Évszázados védekezési és magatartási stratégiák.
Szűts Zoltán

A „nagy leállás” hatásai

Bizonytalanság és a kétértelműség, a dolgok lecsupaszítása és a tudomány leleplezése
Falyuna Nóra

Az áltudományosság koronázatlan királyai

Nemcsak az embereket kell megtanítani az információkat szűrni, hanem a tudománynak is meg kell tanulnia elhelyezni az információkat az online felületeken, meg kell tanulnia úgy kifelé kommunikálni, hogy a tudományos tartalmakat megtalálják az emberek, megragadják a figyelmet, és ne csak hitelesek, hanem érthetőek, hasznosak és relevánsak legyenek.
Pölcz Ádám

Akinek van füle a hallásra, hallja…

A digitális távolléti oktatás során a kommunikációnk jelentős része egy platformra került: a számítógépre.
Deák-Takács Szilvia

Karanténartista

Nem tudok reggeli órára menni, alszik a kistesóm… Nem megy a netünk… Ez most már így marad, tanárnő? Egy internetartista magyartanár gondolatai.
Pásztor Éva

Koronavírus és a tréfa

Gyűjtemény a COVID-19 második hónapjában hallott-olvasott jópofa, elmés, mosolyra derítő tréfákból.
Hartay Csaba

Tényként tálalt feltételes címkezdetek a médiában

Nyelvemre harapva címmel Hartay Csaba író, költő 75 szatirikus írása olvasható az E-nyelv Magazinban közreadott rovatában. További hasonló szösszenetei a Viharsarki Kattintós című internetes oldalán találhatók. Az itt közreadott gyűjtés a koronavírus mediális kommunikációjára reflektál.

következő lapszámunk:

Felhívás

Következő számainkhoz írásokat várunk:

Médianyelv – az internet nyelve

2019-ben munkánkat a Nemzeti Kulturális Alap támogatja.

NKA_logo_2012

 

friss írások

Tuba Márta

Nádasdy Ádám: Milyen nyelv a magyar?

2020. 07. 15.

„Ez a kis könyv a magyar nyelv iránt érdeklődőknek szól. … Se nem tankönyv ez, se nem kézikönyv – viszont remélem, sokak érdeklődését fel tudja kelteni, és előveszik a könyv végén felsorolt további olvasmányok valamelyikét…”

Adamikné Jászó Anna

A tudós-tanár Jancsó Benedek nyelv- és irodalomtörténészi munkássága

2020. 06. 29.

Nem voltunk elmaradva a „fejlett” Nyugattól; milyen is volt „a poroszos iskola” és a lélektani-élettani elemzés… Adamikné Jászó Anna Jancsó Benedek munkásságán keresztül cáfol meggyökeresedett babonákat; és javasol ma is izgalmas irodalmi, nyelvészeti, pedagógiai olvasmányt.

Tuba Márta

Voigt Vilmos: A jelek valóságáról – a valóság jeleiről

2020. 06. 21.

A kötet folytatja Voigt Vilmos professzor tematikus tanulmányainak összegző publikálását: 2018-ban a finnugrisztikai tárgyú tanulmányokat (Finnugrisztika-filológia-folklorisztika), 2019-ben a szemiotikai írásokat válogatta egybe.

Bincze Diána Ibolya

Magyar biográfiai katedrális

2020. 06. 08.

Németh Tibor könyvtárost kérdezi Bincze Diána

További írások

Könyvbemutatónk

2020. 08. 01., 1 hozzászólás

Nyelvünk és kultúránk 50 fiatal szemszögéből. Szerk.: Blankó Miklós és Cservenka Judit. Uránia Nemzeti Filmszínház, 2020. aug. 18. kedd 18.00

Karantündér a médiában

2020. 07. 29., nincs hozzászólás

Veszelszki Ágnes nyelvész, tanszékvezető egyetemi docens Karanténszótára július közepén került ki a nyomdából az IKU-tár 16. részeként. A borítón látható "karantündér" két hét alatt több mint száz sajtótermékben jelent meg.

Kávékoszorú?

2020. 07. 28., nincs hozzászólás

Új népszokás terjed: az bejárati ajtókra akasztott dísz.

Partiumi szabadegyetem Csonka-Biharban

2020. 07. 26., 1 hozzászólás

Az 5. partiumi szabadegyetem megrendezését idén befolyásolta a 100 éves trianoni határ: a járványveszély miatt lezárt határon romániai hallgatók nem vehetettek részt a rendezvényen.

Törvénykezés?

2020. 07. 15., nincs hozzászólás

Megint meghágták a jó édes anyanyelvüket egyes romániai magyar firkászok

Egy könnycsepp Bogdán Lászlóért

2020. 07. 15., nincs hozzászólás

Megölte magát, kiért, miért? Élt 47 évet. Szíki Károly emlékezése (részletek)